以縣域義務教育優(yōu)質均衡
提升“優(yōu)學在嘉”含金量
讀嘉評論記者 汪瑩
中國義務教育開啟新里程,嘉興勇當排頭兵!
根據4月21日公布的《2021年通過義務教育均衡發(fā)展國家督導評估認定縣(市、區(qū)、旗)名單》,嘉興市海鹽縣躋身“優(yōu)質均衡”榜。這是全國首批義務教育優(yōu)質均衡縣的認定結果,且全國僅兩地上榜,海鹽也由此成為“嘉興唯一、全國唯二”的首批義務教育優(yōu)質均衡縣。
“縣域教育”是中國教育的底色,是普通教育的基礎,容納了全國義務教育50%以上的學生。早在2013年中國就啟動了縣域義務教育均衡發(fā)展督導評估認定工作,推動以縣域為單位全面深化教育改革,消除教育資源配置在城鄉(xiāng)之間、地區(qū)之間、學校之間的差距,提升教育公平、建設教育強國。根據21日公布的名單,去年全國又有94個縣通過督導評估認定。這標志著縣域義務教育基本均衡在31個?。▍^(qū)、市)和新疆生產建設兵團的2895個縣實現(xiàn)全覆蓋,成為繼全面實現(xiàn)基本普及九年義務教育和基本掃除青壯年文盲后,中國義務教育發(fā)展的又一里程碑。
從這個角度看,海鹽以“全國唯二”的姿態(tài)上榜首批縣域義務教育“優(yōu)質均衡”名單,不僅是對嘉興教育改革成就的充分肯定,更是嘉興面向“十四五”,為全省全國先行探路義務教育優(yōu)質均衡、發(fā)展更加公平更高質量的教育,邁出的標志性一步。
“全國唯二”的成績從何而來?憑實力“出圈”。
多年來,嘉興堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,持續(xù)推進城鄉(xiāng)教育一體化,教育均衡水平和教育現(xiàn)代化水平穩(wěn)居全省前列。
2013年,海鹽就躋身首批全國義務教育發(fā)展基本均衡縣,2017年又提出要率先成為全國縣域義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展縣——
5年來,全縣投入十多億元用于硬件設施提升,教室網絡通達率100%,班班都有多媒體;
全縣義務教育教師有35%參與城鄉(xiāng)師資流動,其中38.5%為骨干教師,三分之一農村學校校長曾是城區(qū)學校名師
……
持續(xù)推進優(yōu)質教育資源向農村學校、薄弱學校傾斜,海鹽讓教育公平的陽光灑到每個孩子身上,有力回應了群眾從“有學上”到“上好學”的期待。
改革要讓群眾獲益,這是嘉興義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展的出發(fā)點和落腳點。
今天的海鹽,喜歡繩線編織的孩子有童心織夢的教室,喜歡動手探究的孩子在奇思妙想實踐營體驗科學的奧妙,喜歡泥土氣息的孩子在小農夫種植園大展身手……
不管是學術人才苗子,還是技能人才種子,每名學生都能獲得相同的教育資源和廣闊的成長空間。
由此折射出教育理念的深刻變化——
教育公平不再是“升學公平”,而是“成才公平”,不是引導學生通過競爭做“人上人”,而是發(fā)展自我做“人中人”,通過個性和興趣培養(yǎng)做最好的自己。
這種以人的全面發(fā)展為核心的教育觀,正是共同富裕的價值取向。
義務教育是教育公平的基礎,促進共同富裕離不開擴大教育公平。
辦好每一所學校,教好每一個學生,讓所有孩子沐浴在同樣的陽光下、成長于同樣的沃土里、擁有同樣人生出彩的機會,海鹽用縣域義務教育“全國唯二”的金色獎牌,為共同富裕典范城市擦亮了“優(yōu)學在嘉”的金字招牌,也標注出嘉興教育優(yōu)質均衡發(fā)展的全新起點。